Tag Archives: Metodologia

Sobre els projectes…

A mida que aneu proposant projectes sorgeixen alguns dubtes. Intentem aclarir-los.

L’objectiu?

Aprendre (que és el que s’hi fa al centre)

Com?

Aprendre ensenyant. És a dir, construint petits “blocs de coneixement” on explicareu diferents tècniques relacionades amb la tecnologia. Si no teniu clar que són els “blocs de coneixement” mireu AQUEST VÍDEO.

Teniu 2 maneres d’enfocar el procès:

Opció 1: SENSE REALITZAR CAP PROJECTE

En aquest cas aprendreu tècniques concretes de tecnologia i les explicareu per a que qualsevol company pugui beneficiar-se’n.

Triareu una temàtica de les indicades pel professor i elaborareu els blocs corresponents.

Exemple: un grup vol aprendre electrònica. Doncs anirà creant petits blocs sobre electrònica. I ja està. No cal tenir més motivacions que aprendre.

Opció 2: REALITZANT UN PROJECTE

En aquest cas realitzareu un projecte i anireu creant blocs de coneixement de les diferents tècniques que caldrà aprendre per finalitzar el vostre projecte amb èxit.

Exemple: un grup que vol construir una casa d’ocells haurà d’aprendre a fer plànols, a tallar fusta, a encolar fusta, etc. Crearà un bloc sobre cadascuna d’aquestes tècniques.

Restriccions

Les vostres propostes, preferiblement, han d’estar vinculades amb les que us ha proposat el professor.

Si algú té il·lusió per fer quelcom diferent, pot fer la proposta i el professor la valorarà. Els criteris per acceptar-la serà, bàsicament, dos:

  1. Que la tecnologia tingui un protagonisme absolut. (Treballs amb paper, pintura, etc corresponen més a Visual i Plàstica que a Tecno).
  2. La major part del projecte ha de incloure la generació de “blocs de coneixement”, és a dir, aprenentatge i explicació de tècniques relacionades amb la matèria de Tecno.
Anuncis